L.O.I.R.E : compétences de base et emploi

• Personnes ayant des difficultés dans la maîtrise de la langue française, à l’oral et/ou à l’écrit, de langue maternelle étrangère ou non, scolarisées ou non dans leurs pays d’origine

• Acquérir des connaissances essentielles pour optimiser les capacités d’apprentissage avant l’entrée sur les dispositifs professionnalisants (qualifiant/pré-qualifiant)
• Améliorer ses compétences écrites et orales en vue d’un accès et/ou maintien à l’emploi

• 1 à 4 séances hebdomadaires de 2h à 3h / possibilité de séances les samedis matins pour les salariés
• Parcours de 30, 60 ou 90h cumulables renouvelables
• Entrées et sorties permanentes

• entretien individuel et positionnement linguistique
• définition des besoins de formation et élaboration d’un plan de formation individualisé

Différents modules pédagogiques selon les objectifs et les besoins du participant en séances individuelles et/ou collectives :

• Module 1 : entrer dans le monde de l’écrit
  Repérer des informations précises dans un document (adresse, date, n° tél…)
  Identifier l’info principale d’un court message écrit,
  Acquérir les mécanismes de base de la lecture (relation graphie/phonie),
  Donner des informations écrites concernant son identité, adresse, état civil,
  Recopier ou retranscrire des mots isolés ou des phrases courtes
• Module 2 : savoir communiquer à l’oral
  Comprendre des mots courants relatifs à son environnement quotidien,
  Prendre part à une conversation simple,
  Se présenter en quelques mots (identité, famille, lieu de vie),
  Interagir au téléphone (formules de politesse, épeler son nom, laisser un message)
• Module 3 : mieux s’exprimer à l’oral et à l’écrit
  Raconter des expériences, des événements au passé,
  Parler de ses projets, de ses espoirs, de ses attentes,
  Donner son opinion, argumenter, défendre un point de vue,
  Reformuler et transmettre une information, une consigne à l’oral et à l’écrit,
  Noter des messages courts mais clairs, respectant les règles de la communication écrite
• Module 4 : maîtriser un vocabulaire spécifique
  Maitriser le vocabulaire de base en lien avec le projet professionnel,
  Se préparer à un test spécifique,
  Autres ateliers (initiation à l’outil informatique, mathématiques, etc.)

Bilans d’étape et/ou finaux tripartites (participant, formateur, référent)